依納爵式深度領導：21世紀實踐指南

◎本書簡介

由耶穌會士吳彰義神父執筆、瑪麗亞．庫耶肯博士參與撰寫的《依納爵式深度領導》，凝聚了二位作者對相關文獻的整合、研究成果及多年培養依納爵式領導的經驗。這部平易而實用的工具書匯集了理念與模塊，是一部由實踐者為實踐者量身打造的實用手冊。

本書汲取依納爵靈修的深厚傳統與依納爵教學法的務實智慧，深入剖析依納爵式領導，並將其轉化為實用精髓。本書的核心論點是：依納爵式領導是雙重僕人式領導。這種領導不僅服務於所領導的團體，更主要的是服務於團體的使命。正是這種對使命的獨特聚焦，界定了這種領導實踐的依納爵特質。服務他人是依納爵氣質的組成部分，但服務於團體使命則使其更完整且具有鮮明的依納爵特色。

◎作者簡介

吳彰義神父（Johnny C. Go, SJ, EdD），耶穌會士，教育學博士，菲律賓馬尼拉雅典耀大學吳奕輝兄弟教育與學習設計學院的創始院長。2016年先後在倫敦大學UCL教育學院，以及南洋理工大學新加坡國立教育學院取得博士學位。2019年與麗塔．安提恩札（Rita J. Atienza）合著《依納爵教學法實踐指南：折射型學習》後，持續為全球耶穌會學校及大學展開培訓。該著作現已譯成六種語言，另有至少三種語言版本正在出版中。

瑪麗亞．庫耶肯博士（Maria C. Cuyegkeng, PhD），德國雷根斯堡大學化學博士，現任馬尼拉雅典耀大學吳奕輝兄弟教育與學習設計學院教育領導與管理系教授，同時擔任吳莉莉（Lily Gokongwei Ngochua）領導力學院執行主任，以及《全球可持續發展管理期刊》執行主編。曾任雅典耀大學可持續發展研究所創始所長（2013～2021年），並於2006至2010年間出任該校羅耀拉學院的副院長。

◎目次

莫雷諾神父序言／5

亞普神父序言／8

作者序／10

第一章：深度領導──依納爵式領導之道／14

第二章：分辨──依納爵式領導的核心／33

第三章：反省型領導──培養自我與靈魂／68

第四章：聆聽型領導──建設文化和增強才能／108

第五章：分辨型領導──詮釋使命的意義與實踐／146

第六章：使命型領導──激發目的感與熱忱／206

第七章：統觀全貌──實踐框架／249

◎試閱

作者序

《依納爵式深度領導：21世紀實踐指南》是一部關於依納爵式領導的具體實踐手冊，融合了當代視角，汲取領導研究領域的最新學術成果，以依納爵靈修原則──特別是依納爵式分辨規則，以及在全球不同領域中依納爵式領導的真實經驗為基礎。

我們兩位作者結合多年領導實踐經驗及教師培訓、領導發展（包括依納爵式領導培育）的個人背景，共同撰寫了本書。儘管我們主要從事教育領導工作，但本書同樣適用於各領域領導的實踐參考。

正如書名所示，本書旨在成為一本「實踐指南」。本書無意提供關於領導的理論論述，而與本系列首部作品《依納爵教學法實踐指南：折射型學習》一脈相承。這是一部毫不掩飾的實用指南，旨在促使領導反思，並探討在這個日益複雜且充滿不確定性的時代所面臨的諸多挑戰。

因此，您無須通篇閱讀，可將其視為提供精選知識點與實用性「自助」活動的菜單──畢竟實踐出真知。

您不妨將本書視為一間「話題畫廊」，旨在激發您對依納爵式領導的思考與探討。正如其他著作所述，若讀者未能將書中闡述的理念與自身領導實踐的背景經驗相結合，終將淪為空洞無物的理論。

本書精選的若干領導案例均經嚴格匿名處理，這些案例源自我們對依納爵式領導典範人物的訪談。每個案例均附反思問題與討論指南，旨在幫助讀者更深入地理解依納爵領導實踐中的核心原則與關鍵議題。

正如我們在《折射型學習》中所做的那樣，我們為讀者提供多種反思、分辨與任務討論，您可獨立完成或與同事、小組成員協作。我們期待這些反思提示與對話引子能激發您審視自身的領導實踐。

【為何選擇依納爵式領導？】

首要原因在於作者確信此法行之有效。在我們看來，這種領導模式最能回應當今世界──一個鮮少存在非黑即白的現實。如今我們面臨的獨特案例與全新挑戰，已不再滿足於沿用經久驗證的公式，而是極需徹底革新思維與解決問題的路徑。依納爵式領導以分辨為核心，幫助我們駕馭施恩（D. A Schon）所稱的「實踐中的不確定區域」──此類情境充斥著不確定性、獨特性與矛盾性。

在複雜多變的世界中，領導日益暴露於批評之下，領導職責往往不再被視為特權或榮耀，而是責任──甚至是一種負擔，促使領導力顧問錢德（S. R. Chand）將領導能力等同於個體承受痛苦的韌性。

我們期待本手冊分享的理念能為您的領導提供助力。深度領導的框架提出了四個獨立卻不可分割的維度：反思型領導、傾聽型領導、分辨型領導、使命型領導。

依納爵式領導的這四個維度，將在特定的章節中更詳盡地闡釋與討論，首先將從最根本的維度⸺反思型領導開始。